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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

⏪(撰稿:颜菡秀)

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    • 宁姣军🎳LV6六年级
      2楼
      33岁民警牺牲 1岁儿子隔棺喊爸爸❨
      2024/06/22   来自承德
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    • 🔼奚云澜LV6大学四年级
      3楼
      14版社会 - 青海不断推动养老服务事业发展🧤
      2024/06/22   来自瑞安
      5回复
    • 农黛烁♜LV2幼儿园
      4楼
      我在现场·照片背后的故事丨从喀斯特峰林到人民殿堂——“时尚绣娘”李利的履职故事➊
      2024/06/22   来自运城
      8回复
    • 葛宽君LV9大学三年级
      5楼
      科比的二连冠和詹姆斯的二连冠、杜兰特的二连冠哪一个含金量更高?
      2024/06/22   来自莱芜
      8回复
    • 太叔艺唯⛒🌫LV2大学三年级
      6楼
      你觉得自己和哪种动物最相像呢?🥎
      2024/06/22   来自铜川
      6回复
    • 桑荷策LV7大学四年级
      7楼
      欧盟拟年底前出口7亿剂新冠疫苗 阿斯利康疫苗增列潜在副作用|大流行手记(6月13日)☄
      2024/06/22   来自开远
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