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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🤺(撰稿:蒋俊琪)

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    • 聂悦祥♗LV6六年级
      2楼
      德籍学者:中德关系互惠互利 应加强交流深化合作❊
      2024/06/18   来自太原
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    • 💨崔欣良LV0大学四年级
      3楼
      促进民营经济做大做优做强🌨
      2024/06/18   来自保定
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    • 熊玲江🤥LV5幼儿园
      4楼
      东南亚多国死亡数屡创新高 悉尼疫情继续爬坡|大流行手记(8月18日)⏺
      2024/06/18   来自上海
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    • 贡瑶义LV0大学三年级
      5楼
      河北30日新增1例本地确诊病例 石家庄报告(附轨迹)⚰
      2024/06/18   来自增城
      0回复
    • 郑芳勤🍵✻LV1大学三年级
      6楼
      “全国景区都像有1亿人”彰显澎湃旅游动能🏒
      2024/06/18   来自沧州
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    • 邢阳腾LV3大学四年级
      7楼
      中国作家协会在京举办“万水千山总是情——欢迎港澳作家回家”活动🤺
      2024/06/18   来自平度
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