江南国际彩票中心地址
江南国际彩票中心电话
江南国际彩票中心在哪里
江南彩票网
江南彩姐专家专栏
江南国际商城
江南国际宴会中心地址
江南国际大酒店
江南彩印有限公司
江南彩姐专栏
🦄据4月15日《中国青年报》报道,近年来,随着ChatGPT等模型的快速迭代,生成式人工智能(AIGC)技术逐渐成为大众广泛关注的焦点。新技术的发展给各行各业带来新的可能和挑战,对教育领域来说更是如此。当人们的关注焦点还停留在大学生用AI写论文的利与弊时,“AI+作业”已进入中学课堂,一些在“互联网+”时代出生的中学生已经无缝连接到“AI+”。
作为一名初中生的家长,笔者对孩子频繁使用搜索引擎、搜题软件、AI做作业的这种现象,心里很矛盾。一方面,孩子使用这类新工具做作业效率明显提高,但轻而易举获取答案,缺少了自己思考的过程。另一方面,身处互联网时代尤其是进入AI时代,让孩子远离新工具不现实,当大家都使用ChatGPT等新工具,似乎不该让学生与新工具隔绝。 因而,如果对孩子缺乏正确的引导,可能导致孩子对于上述新工具使用不当,将“AI+作业”变为另一种“拍照搜题”软件使用。此前教育部门曾要求整改下线可能惰化学生思维能力、违背教育教学规律的“拍照搜题”类APP,取得积极效果,如今相关新工具功能更全更先进,因而,像我这样的中学生家长难免有些担忧。而且,学生用AI完成了作业,但未必真的理解解题思路、吃透了知识点,一旦考试就可能“原形毕露”。这不但影响学生成绩,也会导致老师无法准确掌握学生学习情况,影响教学秩序。
笔者以为,这事需要相关部门的引导。面对AI给教育领域带来的新挑战,如果像之前整改搜题软件一样整改“AI+作业”,似乎不现实也不可能。可取的办法是由教育主管部门主导出台有关规范性、指导性文件政策,指引学校、教师、学生和家长规范使用“AI+作业”。比如,明确哪些作业、课堂教学允许学生用AI辅助完成,以便让学生接触AI拥抱新技术,作为规范“AI+作业”“AI+教学”的指南。同时,学校和教师根据AI等新技术及不同学段学生的特点,深化改革教学、课后作业管理方式。比如,针对“AI+作业”江南国际彩票中心,老师应该对作业质量提出更高要求,倒逼学生在具有独立思考和答案的前提下,再去使用AI去完善思考的过程、拓展知识结构。
网友评论更多
212尹锦琰f
聚智汇力,做大做强银发经济👝🏻
2024/06/07 推荐
187****2140 回复 184****9766:数据看春运丨铁路民航客运量占比明显提高 热门城市双向流动火热🥁来自新乡
187****8456 回复 184****2625:伊朗无人机开灯袭击以色列是真的吗⛟来自邢台
157****7439:按最下面的历史版本✠➒来自西安
546戴林健78
外交部:奉劝美方不要将菲作为棋子搅乱南海地区局势➣🏜
2024/06/06 推荐
永久VIP:春天如果一个人外出野游,有什么需要注意的吗?🏛来自江门
158****130:黄岩沙埠窑考古成果丰富 为我国陶瓷考古“填空补白”🖌来自姜堰
158****5881 回复 666🗜:饮料企业多方响应上海饮料“营养选择”分级制度 ➦来自金华
510公羊巧嘉zd
豪盛红木:传承与发展并重🐨🍎
2024/06/05 不推荐
陶策羽fc:北京昌平新增8例确诊新冠 其中5人为一家人➪
186****1285 回复 159****2228:奥密克戎是否影响北京冬奥会举办?外交部:一定如期举行🌕