🚷👨🎣
华体育app官网登录
华体育app官网入口
华体育app官网下载
华体育会app下载官网
华体育app下载
华体娱乐app正规吗
华体网即时
华体育会app
华体汇体育app
华体网下载
“AI+作业”的走红,让不少网友想起一度火爆的手机应用软件。通过镜头拍照搜索,就能从题库中检索到答案,完成功课变得简单又便捷。在帮助家长辅导孩子学业的同时,一些学生也悄悄地使用这些软件来“偷懒”。不少家长开始担忧,手机软件的加入,让完成作业失去了训练的作用。直至教育部出面,开启线下整改,这些软件出台“家长模式”,才平息了人们的忧虑。
应当说,即使没有AI加入,缺乏主动性的孩子,想必也会有办法来为自己“减负”。说到底,AI只是工具。是辅助学习,还是偷懒取巧,取决于使用者的态度。随着技术的进步与完善,未来,AI或许会应用在更多的领域中。比起“一刀切”式地限制接触人工智能,不妨对孩子加以引导,帮助他们学会使用AI,更好地利用AI。这与互联网大潮下,孩子们媒介素养的提升是殊途同归的。
不过,还应该看到的是,在解题上,AI并非无所不能的“万能精灵”。从原理上来讲,人工智能只是根据输入的已有数据,来完成人们的指令。也就是说,AI更适合完成重复性的、记忆性的任务。AI或许可以直接呈现出一篇完整的作文,可以直接给出计算公式,但写作所需要的情感积累、运算需要的逻辑思维,却无法替代学校教育、传授给学生。
而且,在教育的过程中,自主的思考、反复的练习都是不可省略,且不能由AI代替完成的。从这个意义上来讲,AI可以作为学习的辅助工具,但依然要避免过度依赖。毕竟,学生阶段是知识积累和能力培养的过程,只有自己拥有了独立解决问题的能力华体育app官网,才能更好地将AI为我所用。另外,很多作业有着独创性的特点,AI使用过程中的版权和诚信问题,也不能被忽略。
🌳(撰稿:武香苛)特写:新春“务工专列”随访记
2024/05/08董萱克⛥
广东新增2例本土确诊病例
2024/05/08凌姬璐🧓
【境内疫情观察】广东新增5例本土无症状感染者(5月27日)
2024/05/08轩辕澜玛⚨
“学生与醉汉冲突被刑拘”,最新消息
2024/05/08黄厚媛✻
第二届全国先进技术成果转化大会开幕
2024/05/08刘娅义🕠
弘海高新资源(00065.HK):李巨辉获委任为独立非执行董事
2024/05/07支娟涛☆
拜仁vs阿森纳
2024/05/07邓政雅🆖
造谣“医院SK5病毒致人死”“假救护车贩卖人口”,亳州3人被处罚
2024/05/07殷秋咏m
建议看,79㎡精装房小拆小改实用还美翻!
2024/05/06钟刚婵z
二手车出口如何叫好更叫座
2024/05/06古锦全💐