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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

👟(撰稿:傅哲琼)

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    • 徐克珊🥡LV5六年级
      2楼
      上传丁丁照、1分钟看性病,我看不懂的AI应用又多了❚
      2024/05/16   来自延安
      0回复
    • 🏿阮绿菁LV1大学四年级
      3楼
      【境内疫情观察】全国累计接种新冠疫苗超2亿剂次(4月22日)🔄
      2024/05/16   来自南阳
      0回复
    • 单于康悦🛴LV7幼儿园
      4楼
      墙面蛋奶配色做基调,78㎡舒适惬意刚刚好🧤
      2024/05/16   来自西安
      7回复
    • 索哲璧LV3大学三年级
      5楼
      “年轻人卧铺挂帘”:不搞道德绑架,但道德还是应该有一些⛺
      2024/05/16   来自蚌埠
      3回复
    • 戴力峰🧑⛡LV0大学三年级
      6楼
      奋力谱写中部地区崛起新篇章(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)🥓
      2024/05/16   来自固原
      2回复
    • 安春毓LV0大学四年级
      7楼
      打好特色牌,拓宽致富路(现场评论)👧
      2024/05/16   来自马鞍山
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