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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🍛(撰稿:钟瑗雯)

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    • 任中悦💛LV9六年级
      2楼
      《〈中国共产党纪律处分条例〉简明读本》出版🍸
      2024/05/05   来自湛江
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    • 😂廖逸丹LV3大学四年级
      3楼
      AI时代的挑战:恶意使用、技术故障与智能觉醒🎐
      2024/05/05   来自无锡
      7回复
    • 单于妍慧🚠LV6幼儿园
      4楼
      这是迪拜…⚉
      2024/05/05   来自鸡西
      4回复
    • 单可栋LV9大学三年级
      5楼
      西藏阿里地区改则县发生3.2级地震,震源深度10千米✍
      2024/05/05   来自张掖
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    • 章容昌☔♫LV9大学三年级
      6楼
      台媒爆赖清德就职仪式外宾锐减,岛内舆论:台“外在环境”不容乐观😚
      2024/05/05   来自长海
      9回复
    • 嵇莺顺LV4大学四年级
      7楼
      当前就业形势究竟如何?今年稳就业靠什么支撑?🏅
      2024/05/05   来自莱西
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