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教授该科目的香港培侨中学教师穆家骏对中新社记者表示,今年公民科题目难度不是很大,主要的概念在课堂上都有所涵盖。他表示,与此前的通识教育科相比,公民科更多鼓励学生在课堂内外了解国家的发展,尤其是现在香港积极融入国家发展大局的过程中,香港青少年更应积极主动了解国家发展,并利用国际化视野,发挥好桥梁的作用。

香港特区立法会议员、香港教育工作者联会副会长邓飞对记者说,相关题目能够达到既培养学生正面价值观,同时让学生了解当代国家发展和香港问题内容的初衷,这是以往通识教育达不到的。邓飞提到,公民科中还将赴内地考察交流的课程正规化。尽管考察交流的部分不用考试,但将其作为正规课程的组成部分,可以避免学生像课余活动一样考察交流时走马观花,对于深入了解国家发展有正向作用。

⛼(撰稿:邓信鸿)

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    • 广彩富🦔LV8六年级
      2楼
      “银发游”越发红火,但我们要做的还有很多🙉
      2024/06/02   来自牡丹江
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    • 🕵郑姣影LV3大学四年级
      3楼
      有什么特色美食,让你对某个地方产生留恋?🥌
      2024/06/02   来自沧州
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    • 国航雅☼LV8幼儿园
      4楼
      进一步加强医保基金监管📫
      2024/06/02   来自临夏
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    • 项荣之LV3大学三年级
      5楼
      为养老服务筑牢法治之基🔈
      2024/06/02   来自旅顺
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    • 仲达威🐟🛀LV6大学三年级
      6楼
      社区小食堂 民生大文章♙
      2024/06/02   来自渭南
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    • 巩志秀LV9大学四年级
      7楼
      长三角区域经济总量突破30万亿元🌚
      2024/06/02   来自蓬莱
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