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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

➥(撰稿:奚凤美)

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    • 耿恒利🐩LV5六年级
      2楼
      人文经济观察 | 在嘉兴,金庸留给我们的文化遗产是什么?| 在嘉兴,金庸留给我们的文化遗产是什么?📰
      2024/06/05   来自永康
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    • 🤙江厚茂LV7大学四年级
      3楼
      武海龙评《吐鲁番的典籍与文书》︱出土文献调查、整理与研究的典范📵
      2024/06/05   来自抚州
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    • 池玲静🔋LV6幼儿园
      4楼
      数读中国 | “0首付”购车!规范消费金融 做强消费引擎| “0首付”购车!规范消费金融 做强消费引擎😇
      2024/06/05   来自钦州
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    • 左黛豪LV0大学三年级
      5楼
      新疆可克达拉市新增2例新冠阳性🙌
      2024/06/05   来自达州
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    • 屠浩安😤🍻LV6大学三年级
      6楼
      瞭望·治国理政纪事|先行先试为全国改革发展积累经验🏓
      2024/06/05   来自增城
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    • 曹莲蓝LV7大学四年级
      7楼
      一大波回暖来了!北方多地春天或提前登场🕣
      2024/06/05   来自宜昌
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