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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🦎(撰稿:荣志筠)

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    • 窦烁莺🤜LV3六年级
      2楼
      多家银行理财下调产品业绩比较基准,同时降低手续费留客➏
      2024/05/23   来自塔城
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    • 🗿解君盛LV6大学四年级
      3楼
      西藏阿里地区日土县发生5.2级地震⛪
      2024/05/23   来自咸宁
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    • 钱蓓瑾🎆LV9幼儿园
      4楼
      商务部已召开16场外资企业圆桌会解决问题诉求300余件😔
      2024/05/23   来自玉环
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    • 闵梁永LV7大学三年级
      5楼
      经济一季报出炉,如何透过指标看目标?⚳
      2024/05/23   来自滨州
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    • 汪飘力🐾🌀LV6大学三年级
      6楼
      为什么草鱼吃蚕豆就可以变成脆肉鲩?🍞
      2024/05/23   来自安宁
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    • 成元宜LV0大学四年级
      7楼
      《财米油盐》|5.3%背后,这些“小数”亮了♬
      2024/05/23   来自石林
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