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天津职业技术师范大学教授韩雪军向记者分析,一般来说,职业教育专业设置调整优化主要有三个依据。一是国家发展的重大战略。今年教育部围绕先进制造业、现代农业和现代服务业等国家重点发展领域增设大量专业;二是区域社会的产业需求。比如将文化产业作为优势产业的湖南,今年有6所院校增设了数字媒体艺术设计专业;三是国计民生的迫切需求。根据人口老龄化的现状发条误乐,今年很多院校都增设了智慧健康养老服务与管理专业。
霍丽娟认为,省级政府层面要积极与各相关部门协商制定人才需求、产业发展和政策支持清单,根据产业发展规划,及时做好专业布局调整。推动专业布局与产业布局匹配,特别应拿出具体举措,引导、鼓励紧缺急需领域专业的发展。她建议,各省应建立区域产业人才需求预测与发布机制,建设各行业人才供需大数据平台,及时反映当地人才需求与供给匹配度变化情况,为专业调整提供参考。
北京电子科技职业学院今年新申报获批了4个新专业,分别是工业互联网应用、人工智能技术应用、食品营养与健康以及统计与大数据分析。北京电子科技职业学院教务处负责人表示,这4个专业的设立均经过了前期调研和专家论证,符合北京高精尖产业人才发展需求,并且具有良好师资、实验实训条件等专业建设基础,符合学校办学特色和专业建设规划。
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