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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🔠(撰稿:狄梁振)

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    • 柳悦堂🤨LV8六年级
      2楼
      姚洋:中国制造业太强大会带来不平衡📡
      2024/06/15   来自蚌埠
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    • ⛙匡永婕LV7大学四年级
      3楼
      hy介绍5☆
      2024/06/15   来自大庆
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    • 郝之烁⏱LV8幼儿园
      4楼
      加强古建活化利用 侗族木构建筑绽放光彩⛖
      2024/06/15   来自肇庆
      6回复
    • 曹峰亨LV1大学三年级
      5楼
      足球裁判如何“晋级”世界杯?⏱
      2024/06/15   来自启东
      7回复
    • 嵇园先🧠🙂LV9大学三年级
      6楼
      本月值得听 202210 - 我自己吃料理包,就不麻烦您帮我拆了📪
      2024/06/15   来自包头
      7回复
    • 申珊雅LV6大学四年级
      7楼
      智慧水务平台 智慧水务信息化系统及平台建...👿
      2024/06/15   来自博乐
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