香港内部传真网站官网
香港内部传真绝密信封
香港内部传真图图片
香港内部传真资料+图片
香港内部传真图片2021年
香港内部传真来料一
香港内部传真网站官网下载
香港内部传真信封
香港内部传真福彩3D
香港内部传真资料图大全高清电影电视剧最新资料
📀“AI+作业”的走红,让不少网友想起一度火爆的手机应用软件。通过镜头拍照搜索,就能从题库中检索到答案,完成功课变得简单又便捷。在帮助家长辅导孩子学业的同时,一些学生也悄悄地使用这些软件来“偷懒”。不少家长开始担忧,手机软件的加入,让完成作业失去了训练的作用。直至教育部出面,开启线下整改,这些软件出台“家长模式”,才平息了人们的忧虑。
应当说,即使没有AI加入,缺乏主动性的孩子,想必也会有办法来为自己“减负”。说到底,AI只是工具。是辅助学习,还是偷懒取巧,取决于使用者的态度。随着技术的进步与完善,未来,AI或许会应用在更多的领域中。比起“一刀切”式地限制接触人工智能,不妨对孩子加以引导,帮助他们学会使用AI,更好地利用AI。这与互联网大潮下,孩子们媒介素养的提升是殊途同归的。
不过,还应该看到的是,在解题上,AI并非无所不能的“万能精灵”。从原理上来讲,人工智能只是根据输入的已有数据,来完成人们的指令。也就是说,AI更适合完成重复性的、记忆性的任务。AI或许可以直接呈现出一篇完整的作文,可以直接给出计算公式,但写作所需要的情感积累、运算需要的逻辑思维,却无法替代学校教育、传授给学生。
而且,在教育的过程中,自主的思考、反复的练习都是不可省略,且不能由AI代替完成的。从这个意义上来讲,AI可以作为学习的辅助工具,但依然要避免过度依赖。毕竟,学生阶段是知识积累和能力培养的过程,只有自己拥有了独立解决问题的能力,才能更好地将AI为我所用。另外,很多作业有着独创性的特点,AI使用过程中的版权和诚信问题,也不能被忽略。
网友评论更多
4文飞娇j
03版要闻 - 图片报道🈹📓
2024/05/06 推荐
187****9572 回复 184****5243:朴茨茅斯提前2轮获得英甲冠军,锁定直升英冠资格🕋来自石林
187****9885 回复 184****3195:上海:寒潮来袭 多举措保障“菜篮子”供应🎀来自南平
157****7054:按最下面的历史版本🤙😿来自晋中
8329张宜杰745
中国人民银行等四部门发文进一步优化重点文旅场所支付服务🐩⚻
2024/05/05 推荐
永久VIP:比起花式养生,健康生活更有性价比🅱来自临安
158****4133:深圳单日新增新冠13例 强调非必要不离深✸来自福州
158****7461 回复 666⛋:日本友好团体联合举办午餐会欢迎杨万明访日💄来自恩施
553黎妍黛mw
两会新华解码|这些政策利好企业☪✁
2024/05/04 不推荐
令狐苇龙gp:「澎湃新闻」鲁山雕塑事件被提级调查:7名评标专家中3人认为该方案一般➭
186****838 回复 159****9733:埃及财政部长:埃及希望加强与俄罗斯的双边贸易合作☺