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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🤸(撰稿:司空冠琼)

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    • 滕冰哲🚿LV6六年级
      2楼
      美式双标和纵容持续祸乱中东😁
      2024/06/11   来自益阳
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    • 😐慕容才维LV2大学四年级
      3楼
      研究揭示新冠病毒“移码”过程或有助药物研发🗑
      2024/06/11   来自攀枝花
      3回复
    • 熊广志🍵LV8幼儿园
      4楼
      香雪制药被执行2.9亿元;ST太安存在终止上市风险;阳普医疗董事长被留置丨医药上市公司追踪🛏
      2024/06/11   来自蓬莱
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    • 奚竹霄LV5大学三年级
      5楼
      培育用好乡村工匠🏷
      2024/06/11   来自新余
      4回复
    • 柯滢烁👟✵LV7大学三年级
      6楼
      印度新冠变异病毒在英感染近7000人 巴西发现新变异株|大流行手记(5月27日)➢
      2024/06/11   来自阳江
      0回复
    • 华敬承LV5大学四年级
      7楼
      织密铁路交通网,注入发展新动能🛒
      2024/06/11   来自邵武
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