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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

👉(撰稿:姬永月)

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    • 惠韵广🔹LV5六年级
      2楼
      关爱“银发族”,做好“暖科普”➈
      2024/06/17   来自本溪
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    • 🙃贺月朗LV8大学四年级
      3楼
      欧盟委员会建议启动波黑入盟谈判🎦
      2024/06/17   来自乌鲁木齐
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    • 柯杰容➋LV2幼儿园
      4楼
      新时代,我在中国|日本陶艺师:在景德镇汲取创作能量🔤
      2024/06/17   来自吉首
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    • 沈佳富LV6大学三年级
      5楼
      美西方对俄油限价影响几何(环球热点)⛽
      2024/06/17   来自洛阳
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    • 鲁栋蓓🆕☷LV0大学三年级
      6楼
      国家发改委:积极稳妥推动低空经济发展意义重大、前景光明🥡
      2024/06/17   来自韶关
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    • 姜维朗LV0大学四年级
      7楼
      新华全媒+丨操场变冰场 课堂进雪场——吉林持续推进“百万青少年上冰雪”🤶
      2024/06/17   来自长治
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